Lectures en retard # 03 Te laisse pas faire !

Hello tout le monde !

J'espère que vous avez passé un bon dimanche ! Ici c'était tranquille, mais je n'ai pas eu le temps de broder ou de bidouiller, snif ... alors à la place, un petit article lecture en retard, et du sérieux s'il vous plaît, avec un documentaire sur le harcèlement à l'école ...

Te laisse pas faire ! Aider son enfant face au harcèlement à l'école, d'Emmanuelle Piquet, éd. Payot.

La première partie du livre est une suite de témoignage que l'auteur, thérapeute, a recueilli auprès de ses jeunes patients (en changeant les noms ou les détails, bien sûr).

Ensuite, elle nous livre des clés de compréhensions de ces situations, puis des pistes d'actions en "thérapie brève et stratégique".

Ce livre est à la fois très intéressant et très dérangeant.

Très intéressant car il explique à son lecteur (potentiellement un parent inquiet à l'idée que son enfant subisse des humiliations ou des brimades de la part de ses camarades d'école) les ressorts sociaux et psychologiques d'une cour d'école (de collège, de lycée).

La loi du plus fort ? Non, la loi du plus populaire ! Et que cette popularité soit assise sur la force, le charme ou l'intelligence, peu importe. Et après avoir décodé ces rapports entre enfants/adolescents, elle nous livre des pistes pour que les enfants victimes de ces situations les renversent. Ses analyses s'appuient sur les travaux de l'école de Palo Alto, qui se focalise sur les rapports entre les individus et sur les stratégies à adopter pour y survivre ... Ce sont donc des approches "nouvelles" et intéressantes pour beaucoup de lecteurs, car elles s'opposent totalement aux injonctions parentales habituelles, à savoir de ne pas riposter, de s'en référer aux instances supérieures (enseignants, encadrants, parents).

Mais ce qui me dérange, au-delà de ces pistes de réflexion très intéressantes à creuser, c'est le constat qu'en fait, la cruauté de la cour d'école, elle est là et on ne la changera pas ... on laissera nos enfants reproduire ou laisser se reproduire devant eux les mêmes injustices, les mêmes cruautés, les mêmes souffrances ... on ne les incitera pas à changer le monde (ou plus modestement, la cour de leur école ...). Je pense que c'est de réaliser cela qui m'a dérangé dans ce livre.

Cependant, j'encourage vivement les parents inquiets ou simplement curieux à le lire, ainsi que les enseignants, éducateurs ou assimilés, cela explique et éclaircit beaucoup de choses, et donne des idées de stratégies à mettre en place avec ses enfants...

Comments

[SandRyneLaTortue]

J'ai dû mal comprendre… L'auteure pense qu'on ne pourra jamais changer la violence en cour de récré ?

Je ne suis pas du tout d'accord avec cette théorie ( et heureusement pas la seule ) : il y a beaucoup de moyens pour aider les enfants à mieux communiquer et à apprendre l'empathie. Il y a des ouvrages récents d'éducation positive qui concernent la classe qui permettent aux enseignants et aux parents d'éduquer les enfants en ce sens. L'association de l'Ecole de la Paix donne des outils aussi… Et il y a des dispositifs de classe qui aident les élèves à communiquer de façon apaisée en tenant compte des ressentis de chacun…

Bref, moi je pense que les choses peuvent changer !

Bisous !*

SandRyne

[Odile 54]

Un livre écrit par une PIQUET ......mon nom de jeune fille ! Un sujet d'actualité , hélas ...... J'ai pensé à toi : à NIMES se tenait le salon de la biographie ce WE .... On y est allé .

[gateuxrigolo]

hello ha un livre interessant bisous

[Giboulée50]

J'ai été confronté à ce problème!

Et quand tu le découvres, en préparant un conseil de discipline!!!!!!

Bonne soirée!

[Titefee38]

C'est un vaste sujet, les gones commencent toutes leurs années de collège avec ce thème en EMC. Il y a beaucoup de débats sur le sujet !!